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La priorité est donnée à l'expression orale et à la compréhension des documents.
En classe, tout élève doit avoir son matériel à chaque cours (cahier, stylo 4 couleurs, stylo plume à encre bleue, effaceur)
Le vocabulaire et les structures de phrases s'oublient. Il est nécessaire de les réapprendre plusieurs fois, au cours de l'année.
Seul un travail régulier et sérieux dès le début de l'année tant en cours qu'à la maison permettront d'obtenir des résultats satisfaisants.
Après chaque cours, il y a obligatoirement du travail à faire à la maison.
Exemple : la leçon sur le cahier doit être apprise à l'oral et à l'écrit. Les exercices seront faits une fois la leçon apprise et non avant.
Il faut toujours apprendre la leçon avant de faire les exercices !
Savoir sa leçon : c'est comprendre, savoir dire et écrire ce que le professeur a donné à apprendre. Pour cela, il faut parfois copier les phrases plusieurs fois et les répéter à haute voix. Il est inutile de traduire systématiquement.
ECRIT : contrôle, exercices, compréhension, expression
ORAL : compréhension, expression et participation orales
Exercices faits à la maison – leçons.
Les professeurs reçoivent sur rendez-vous pris par l'intermédiaire du carnet de liaison.