Présentation de la discipline

Cf. BO Spécial n°6 du 28 août 2008.

Le cours d'Arts Plastiques se fonde sur la relation étroite entre la pratique et la théorie (Entre la découverte et l'expérimentation de diverses techniques et l'Histoire des Arts)

Il sollicite les capacités d'invention et de réflexion des élèves.
Par la pratique, (dessin, sculpture, assemblage, collage, peinture, infographie,
techniques mixtes), les élèves agissent, se questionnent et donnent du sens à ce qu'ils créent.
Ils développent leur curiosité et leurs goûts pour la recherche.

Cela doit leur permettre :

• d'aiguiser leur regard sur notre environnement culturel proche ou lointain
• de découvrir des démarches artistiques et des œuvres appartenant à différentes périodes de l'Histoire de l'art. (recherches guidées demandées, acquisition de vocabulaire spécifique...)
• d'établir des liens avec d'autres disciplines (Histoire, Musique, Français, Biologie, Mathématiques...) (travail interdisciplinaire possible)
• et d'ouvrir la réflexion sur d'autres champs artistiques (cinéma, architecture, design, théâtre...) (visites d'expositions...)

La moitié du programme est consacrée à l'histoire de l'Art.

Le cours s'articule autour de trois activités :

• La pratique, mise en situation de l'élève face à une question
• La mise en commun Chaque production est observée, cela fait l'objet d'un échange avec la classe. L'élève doit montrer sa curiosité pour sa propre pratique et celle des autres élèves
• Les références artistiques. Projection et analyse de 2 à 3 reproductions d'œuvres d'art, visite d'exposition + recherche, visite d'exposition, analyse comparative.

Programme

La classe de sixième est une classe de transition, nous aborderons donc les notions en prenant en compte les expériences et les connaissances des élèves à l'issue du cycle primaire et en partant d'activités familières aux élèves : la représentation, la narration et la fabrication.

La thématique est celle de l'objet et de l'œuvre :

• l'objet et les réalisations plastiques,
• l'objet et son environnement
• l'objet dans la culture artistique

Histoire des Arts : de l'Antiquité au IXème siècle.